Формируем упорство и логическое мышление

 Шахматы – это упорный и настойчивый труд, и в то же время повод для множества радостей.  Игра заняла определенное место в педагогическом процессе детских образовательных учреждений, поскольку она является действенным средством умственного развития и подготовки детей к школе. При обучении игре в шахматы я столкнулась с такими трудностями:

Дети мало знают о шахматах как об игре.

Нет знаний о правилах игры в шахматы.

Дети плохо ориентируются на плоскости.

 Исправляем, и обучаемся в игре! И здесь важное значение при обучении имеет  игровая деятельность на занятиях, использование приема обыгрывания заданий, создание игровых ситуаций, использование шахматных дидактических игр и пособий.